很多考生在作答申论题目的时候,经常出现阅读完某一则材料或者整体材料,并没有留下很深刻的印象,等到作答时再从头阅读一遍材料的问题,这样就会造成时间上的浪费。所以,要想不浪费时间并且能读懂材料就需要做好符号批注,既可以快速掌握材料内容,又可以标注出材料重点,快速梳理出答案要点。下面中公教育将这种方法与各位考生进行分享。
一、使用不同符号勾画关键词句。
比如:2018国考省级卷第一题中要求从成绩、问题、建议三方面进行概述。所以,回归材料阅读时,可以把材料中的关于成绩的关键词句用横线勾画;关于问题的关键词句用波浪线勾画,比如困难、缺点;关于建议的关键词句用矩形勾画,比如建议、需要。使用不同符号标注不同关键词,能够快速把答案要点进行整合加工。
勾画核心句能够提高整体的阅读速度,快速把握段落大意。核心句分为首句、尾句和中心句。首句作为核心句,段落结构是总分结构,这个总的部分就是段落的核心内容;尾句作为核心句,在段落最后会出现一些表示总结的词语,例如“因此、综上”等,段落结构为分总结构;中心句作为核心句一般位于段落的中间部位,也就是我们知道的过渡句,起承上启下的作用。如:给定材料第三段一开始,描述“要推进强基工程,打通智能制造承载能力的卡口”这句话就是总起概括性语句。
二、使用文字来标注关键内容。
与上面同理,只是把符号换成汉字或首字母进行标注。阅读材料时可以把关于成绩的表述标注上“成绩1”或者“C1”,关于问题的表述标注为“问题1”或者“W1”,关于建议的表述即可用“对策1”或者“DC1”。
综上,我们可以通过使用符号、文字对关键词、核心句进行勾画来读懂材料,寻找答案要点,提高做题速度,中公教育希望广大考生学以致用,考试顺利!
详情请关注“韶关中公教育”
联系我时,请说是在韶关便民网看到的,谢谢!