韶关中公教育
防止“作业式阅览”，让阅览变得有“温度”。我国广阔的青少年对于读书兴趣乏乏，更多的都是家长“望子成龙”心切，强制要求孩子进行阅览，所谓的“作业式阅览”现象随处可见。防止“形式化阅览”，让阅览变得有“深度”。当读书不再成为一种发自内心的行为，不再能够从书中寻找到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的趣味，反而是流浪为一种附庸风雅的“炫耀式消费”，那么全民阅览就只会变为水中花、镜中月。防止“名利化阅览”，让阅览变得有“广度”。文学作品被束之高阁，东西类、娱乐类书籍广受欢迎，这种名利性明显的读书，虽然能让我们在短时间内获得放松，可是却会分裂我们的深度考虑能力，让我们的知识点变得粗浅、琐碎，久而久之甚至会滋长社会的浮躁习尚。
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