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    2020韶关教师招考:如何区分京师大学堂和京师同文馆
    分享  | 2020-05-26 10:13:53发布 信息编号:1564057
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2020韶关教师招考:如何区分京师大学堂和京师同文馆
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1.京师同文馆

清末第一所官办外语专门学校。全称京师同文馆。初以培养外语翻译、洋务人才为目的,由恭亲王奕?于1861年1月(咸丰十年十二月)奏请开办。属总理事务衙门。以外国人为教习,专门培养外文译员。课程开始时只设英文,后来增设法文、德文、俄文、日文。同治六年又添设算学馆,教授天文、算学。美国传授士丁韪良总管校务近三十年。该馆附设印书处、翻译处,曾先后编译、出版自然科学及国际法、经济学书籍二十余种。此外还设有化学实验室、博物馆、天文台等。1902年1月(光绪二十七年十二月),并入京师大学堂,改名京师译学馆,并于次年开学,仍为外国语言文字专门学校。

2.京师大学堂

中国近代最早的国立大学,北京大学的前身。清光绪二十四年(1898年)创立,为戊戌变法的“新政”措施之一。1900年,八国联军入侵北京,京师大学堂遭到破坏,校务停顿。1902年学堂恢复(京师同文馆同时并入京师大学堂),设速成、预备两科。速成科分仕学、师范两馆,预备科分政科及艺科。1903年增设进士馆、译学馆及医学实业馆。1910年发展为设有经、法、文、格致、农、工、商7科的大学。1912年改名为北京大学。


考点:

●中国教育的发展历程

(1)洋务运动时期(19世纪60-90年代)

“中学为体,西学为用”是洋务派关于中西文化关系的核心命题,也是洋务教育的指导思想。

①创办新式学堂

外国语学堂——京师同文馆(1862年)——最早实行班级授课制,第一个新式学堂

工业技术学堂——福建船政学堂

军事学堂——天津水师学堂

②留学教育

留学教育是洋务教育的重要组成部分,这一时期的留学教育主要是派遣留美幼童和留欧学生两个方面。

③张之洞——《劝学篇》

1898年,张之洞著成《劝学篇》,提出“中体西用”的理论体系,并按此思想路线进行湖北的教育改革。
 

(2)维新运动时期(1898年6月11日-9月21日)

教育改革是维新运动时期的重要组成,改革的内容有:设立京师大学堂(1898年,近代第一所国立大学);废除八股考试,改革科举制度;实力讲求西学,普遍建立新式学堂。

(3)清末新政时期(1901-1905)

①教育改革:建立学制(1902年壬寅学制);废科举、兴学堂。

②留学教育

在清末新政的激励下,近代留学教育骤然勃兴。首先是规模盛大的留日高潮,其次是在1908年美国实行“退款兴学”政策后留美潮流逐渐兴起。
 

●学校教育制度在形式上的发展

1.前制度化教育(有学校无学制)

前制度化教育始于人类早期的原始社会教育,到奴隶社会后期逐渐出现了定型的形式化教育(即实体化教育)。

教育实体的形成具有以下特点:(1)教育主体确定;(2)教育对象相对稳定;(3)形成系列的文化传播活动;(4)有相对稳定的活动场所和设施等;(5)由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。

2.制度化教育

制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的许多专业课程和教学机构。近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学堂”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

3.非制度化教育

非制度化教育提倡的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”库姆斯等人主张非正规教育的概念和伊里奇所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。
 

●班级授课制的产生和发展

(1)产生标志:1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。

(2)我国最早采用班级授课制是:1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
 

小试牛刀:

中国最早采用班级组织形式的是( )

A.京师大学堂 B.福建船政学院 C.京师同文馆 D.南洋公学
 

答案:C

解析:本题考查的是班级授课制的实施。我国最早采用班级授课制是在1862年清政府在北京设立的京师同文馆。C项正确。

A项:京师大学堂,是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。作为戊戌变法的“新政”之一,学校创办于1898年7月3日,是中国近代第一所国立大学,其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。与题干不符,排除。

B项:福建船政学堂创办于1866年,是中国第一所近代海军学校,也是中国近代航海教育和海军教育的发源地。与题干不符,排除。

D项:南洋公学为盛宣怀1896年(光绪22年)创建于上海,与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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